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摘要:
农村学生在学习多样化知识内容时,由于知识千变万化,缺少联系,学生往往由于摸不到头绪而自信心受损,再加上各个科目之间出现了抢占时间的情况,每天都要面临大量的学习任务.另外各门课程教师的教学任务内容很多,范围广泛,深浅不一,这对于初中生的脑力和体力来说都是极大的挑战.
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文献信息
篇名 互补式教学法在农村初中语文教学中的应用
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 互补式 教学法 优势 农村 初中语文教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦永福 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互补式
教学法
优势
农村
初中语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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