关于数学教学中微课应用的反思

• 作者: 刘伟明 韩星草
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课作为数学课中的新技术工具,在小学数学教学中应用,让学生自主、合作学习,增强学习效果,培养学生的数学素养。本文对微课的特点及其在数学课教学中的作用进行反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟明		2	0	0.0	0.0
2	韩星草		2	0	0.0	0.0