当今时代高中生经典文本阅读困境及对策

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 高中生 经典文本 阅读困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 3689字
• 语种: 中文

摘要

经典作品洞察人性,悲悯世界,探究真理,高中生阅读经典有助于训练思维,启迪智慧,陶冶情操,但是随着当今时代的发展,快餐化阅读的席卷,应试教育的压榨以及阅读指导的缺失极大冲击了高中生的阅读方式和习惯,影响了高中生的阅读选择,我们要正视经典阅读困境,挖掘经典的当下之意,提高个人的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	扬州大学文学院	21	36	4.0	5.0