情景教学法在小学数学教学中的应用策略探析

• 作者: 王玉平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 情景教学法 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正处于教育阶段中的初始阶段,数学教学质量对小学生思维与能力的培养具有重要影响,利用情景教学法为学生创设生动形象的教学情景,有利于增强学生的抽象思维与逻辑思维.本文重点阐述情景教学法在小学数学教学中的应用,希望帮助数学教师激发小学生学习数学知识的欲望,提高其数学应用能力.

作者信息

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1	王玉平		1	0	0.0	0.0