汉语拼音教学助力语文生字辨析

• 作者: 潘忠伟
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语拼音教学 生字 助力 语文
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

初中的语文中识字教学是一个基础而重要的内容,《语文课程标准》要求初中生“能熟练地使用字典、词典,独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个”。这就要求学生准确地运用汉语拼音来帮助识字。但初中生对汉语拼音的掌握还存在一些问题,只有让学生全面、系统、熟练掌握《汉语拼音方案》,对学生学好语文有很大的帮助。

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1	潘忠伟		2	0	0.0	0.0