体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究

• 作者: 孙明利
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 体验式教学 初中道德与法治 初中教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中展开体验式教学,实际上就是让教师在教学的过程中,多给学生提供一些机会,让学生自己进行实际体验,从而提高学生的课堂学习感受.这样的教学形式,可以让学生在课堂教学的过程中充分地发挥自己的主观能动性,促进学生对课程的理解.本文将立足初中道德与法治课程教学现状的基础,对体验式教学在初中道德与法治课中的应用展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明利		1	0	0.0	0.0