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摘要:
在众多领域中,音乐是更能表现人的情感的艺术,音乐欣赏活动则是进行情感体验的一种重要方式。幼儿可以通过聆听 音乐对音乐进行体验、理解、感受,激发他们的共鸣,使他们的情感得到释放,从而真正地理解和喜爱音乐,这也是音乐欣赏活动 的目的与意义所在。本次我选择我班幼儿进行了五次音乐欣赏活动。采取观察法、案例分析法和访谈法,加上文献法的理论基础, 通过资料的整理和分析,我得出结论认为:小班幼儿在音乐欣赏活动中情感体验的表现方式是自然多样,同时又富有个性的,他们 利用语言、肢体动作、绘画来体验音乐,表达情感,个别幼儿还展现出自编故事的表现方式。同时就影响幼儿情感体验的因素从内部、 外部两方面因素进行总结分析。最后,对整个过程进行总结和反思。
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文献信息
篇名 音乐欣赏活动中幼儿情感体验初探
来源期刊 赢未来 学科
关键词 关键词幼儿 音乐欣赏 情感体验
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
关键词幼儿
音乐欣赏
情感体验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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