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摘要:
高职美术教育中素描教学的主要目的在于培养学生对物象的观察能力、认识能力、表现能力和审美能力,为学生打好在美术领域里继续深入研究的基础.本文主要从探究素描教学策略模式的创新出发,深入解析高职美术教育中素描教学的四种策略和方法,提出在美术学习过程中最重要的是提高学生的审美能力,让学生更好地抓住美术学习的重心.
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浅析新时期高职美术教育的现状和发展策略
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内容分析
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文献信息
篇名 高职美术教育中素描教学策略探讨
来源期刊 美术文献 学科 教育
关键词 高职院校 素描教学 审美标准 综合素质
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G712|J214
字数 3060字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
素描教学
审美标准
综合素质
研究起点
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期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
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