《高等学历继续教育专业设置管理亦法》背景下湖南省高等教育自学考试药护类专业建设探讨

• 作者: 李杰 胡思 许盈 陈楚淘
• 来源期刊: 湖南中医杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自学考试 专业建设 课程优化 学习成果互认 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: R2-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2019.08.050

摘要

从高等教育自学考试教育教学逻辑起点出发,确定了以“核心职业技能”为中心的自学考试专业设置框架,从人才培养目标的调整、专业课程体系的优化以及学习成果评价互认机制的推进3个方面进行阐述,为湖南省高等教育自学考试药护类专业建设的调整和完善提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰		102	827	16.0	24.0
2	许盈		7	4	1.0	1.0
3	陈楚淘		53	227	8.0	13.0
4	胡思		10	10	2.0	3.0