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摘要:
我国的传统民间美术具有悠久的历史,在几千年的历史长河中吸收了大量的元素,具有深厚的文化内涵,因此将传统民间美术加入到视觉传达艺术的教学中,有助于吸收传统民间美术中的营养和内涵,并使得我国的传统民间美术得以传承,还能提高作品的审美价值,总体来说,对于视觉传达艺术的发展来说具有很大的帮助。本文主要分析了视觉传达艺术教学中加入传统民间美术的重要性,阐述了两者之间存在的共性,并探讨其实践应用的具体措施。
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渗透
民间美术元素
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文献信息
篇名 传统民间美术在视觉传达艺术教学中的应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 传统民间美术 视觉传达 教学策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 J524-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟研 辽宁省艺术学校/辽宁文化艺术职工大学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统民间美术
视觉传达
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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