小学语文阅读教学有效性提升策略探究

• 作者: 滕应平
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革的提出,越来越多的教师们开始重视小学的阅读教育。小学的阅读教育是语文教学中重要的组成部分,是增强 学生文化底蕴的重要手段。在学生学习的初级阶段,学生进行阅读学习不仅可以提高语文的应用能力,还能促进学生综合素质的发展。本 文针对小学阅读教学所存在的问题和如何提升阅读教学进行讨论。

作者信息

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1	滕应平		1	0	0.0	0.0