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学校管理有"度"师生成长无限
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
学校管理的重要性不言而喻,可以说"没有管理,就没有发展".文章结合一线工作实际,从管理的"度"说开,阐述学校的常规管理方向.
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
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23404
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