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摘要:
大班幼儿已具备初步的合作意识,巧妙运用体育游戏可以培养幼儿的合作能力,将有助于幼儿逐步地学会协商、合作,养成利他的亲社会行为。巧设游戏内容,激发幼儿合作意识在体育游戏中,巧妙设计适合双人或多人合作的游戏内容,为幼儿搭建合作游戏的平台,使幼儿在游戏中产生合作的兴趣。很多幼儿感兴趣的经典'老游戏',可以通过创新方式,来达到激发幼儿游戏兴趣的目的,让'老游戏'玩出'新花样'。
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文献信息
篇名 使巧劲儿 为幼儿合作搭桥
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 合作行为 幼儿游戏 体育游戏 游戏规则
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
合作行为
幼儿游戏
体育游戏
游戏规则
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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