高中信息技术的教学意义

• 作者: 李静
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 个人发展 社会需求 学科价值
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【学术争鸣】
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.033

摘要

信息技术课程的开设能够很好的补足和均衡高中学生的全面发展需求.虽然说信息技术课程并不纳入高中考试的测试范围,但该门课程的重要性和影响力也是与其他所有课程同等重要的.该篇文章主要探讨高中教师在进行信息技术教学时的教育意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		1	0	0.0	0.0