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地理课堂中如何利用思维导图提高学生自主学习能力
地理课堂
思维导图
提高方法
自主学习
利用思维导图提高学生学习效率的探索
思维导图
学习效率
记忆
利用思维导图培养小学生英语自主阅读能力
思维导图
小学英语
自主阅读能力
思维导图在初中物理自主学习能力中的培养分析
思维导图
初中物理
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用思维导图提高学生自主学习语文的能力
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 思维导图 学生自主学习
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高春梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
学生自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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