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摘要:
近年来,越来越多的家长和学生意识到了阅读的重要性,但是众所周知,阅读习惯的培养需要从小抓起。小学生年龄小、自觉性差,能够自主阅读的学生更是少之又少。所以说,如何有效引导学生阅读,让学生养成自主阅读的好习惯,是我们教育工作的重中之重。一、当前小学生阅读现状分析:1.学生学习精力有限,业余时间不足。多数家长“望子成龙,望女成凤”心切,随着各类课后辅导班、各类特长班的出现,很多家长在没有征得孩子同意的情况下,争先恐后地报名各种学习班。
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文献信息
篇名 如何培养学生良好的阅读习惯
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生意识 阅读习惯 培养 自主阅读 学生年龄 学生阅读 教育工作 阅读现状
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G455
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1 吴瑜财 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生意识
阅读习惯
培养
自主阅读
学生年龄
学生阅读
教育工作
阅读现状
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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