浅议高中化学实验教学的问题与对策

• 作者: 白天龙
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中化学实验 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

我国教育在社会飞速发展的时代下也有了不断地改革和创新,但是改革中也出现了很多地问题有待解决,当前高中化学教育中就存在低效率的教育,教育过程中没有进行合理的改革与创新,导致高中化学课堂的教学质量不够理想.在我国当前的高中化学教育中存在着一些直观的问题,比如教学课堂的模式过于单一、课程讲解内容过于枯燥、课堂教学氛围不够活跃等,高中化学实际的课堂教育中,大多教学方式都是以课堂为主,学生可以动手操作的机会较少,所以同学们在具体的化学实验中,不能够灵活的运用化学知识,导致学生对化学课程是一知半解的状态.所以本文将就培养学生在化学实验教学中的问题做以下分析.

作者信息

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