浅谈初中历史教学中多媒体的应用

• 作者: 胡永梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 多媒体 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【学术争鸣】
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.031

摘要

初中历史学科具有知识容量多,时空跨度大等学科特点.在传统的教学手段下,很多教师在规定的课时内很难完成教学任务,更没有时间用于学生的自主学习和发展学生的历史思维能力.多媒体技术的发展,给历史教学带来了新的方式方法,使我们可以将幻灯片、影像资料、图片等融于一体,通过计算机展示给学生,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,培养学生的思维能力,强化学生的记忆.