刍议翻转课堂在高职行业英语教学中的实践

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G64|H319.3
• 字数: 1735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.07.059

摘要

翻转课堂翻转了传统教学模式,使知识传授与知识内化的程序发生转变,给学生一定的学习自主性,与传统教学截然不同.将其应用在高职行业英语教学课堂,不仅能够冲破行业英语教学课堂存在的教学障碍,也能够提高高职行业英语教学课堂的教学有效性,值得教师教学探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳		3	0	0.0	0.0