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摘要:
将初中物理课程教学与生活实际紧密相连是素质教育的重点要求,也是现代化教育背景下的必然发展趋势。优化传统的 教学模式,应遵循以生活构建情境、以情境激兴趣的基本原则。初中物理生活化教学情境的创设可以从构建问题情境、结合学生生 活经验、引入现实生活材料以及拓展课堂教学内容等几方面实施。
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生活化
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问题
方法
初中物理生活化教学方法探究
初中物理
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生活化
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刍议初中物理生活化教学
初中物理
教学
生活化
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文献信息
篇名 创设初中物理生活化教学情境的探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中物理 生活化 教学情境
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 127
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字数 语种 中文
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初中物理
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教学情境
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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