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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
信息技术在小学英语教学中具有重要作用,而小学英语绘本在学生学习课内知识的同时,给学生补充了可理解的语言输入量,对小学生的语言学习素养具有积极作用.通过绘本阅读,学生的创造力、想象力、逻辑思维、预测、推理等的能力都相应地得到培养.文章主要分析了在信息技术下小学英语绘本教学的有效实施.
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文献信息
篇名 信息技术下的小学英语绘本教学实施策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 信息技术 英语绘本教学 实施策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.041
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
英语绘本教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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