浅谈分层教学在高中信息技术教学中的应用效果

• 作者: 李兆永
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 分层教学 高中 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

在高中信息技术的教学是非常重要的一门课程,对学生信息技术的应用与掌握能打下良好的基础,具有非常大的意义.由于学生的理解和学习能力存在很大差异,因此对信息技术的掌握情况也是存在很多差距的,传统模式教学方式的干预下,不仅不能提高学生整体应用计算机的水平和能力,同时还会加大学生之间的差距.研究表明,分层教学模式的应用能改变传统教学的不足.本文就分层教学的含义以及如何在高中计算机知识的教学中运用进行了综合的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兆永	宁夏大学附属中学	3	1	1.0	1.0