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摘要:
国内外心理学家对重大比赛中技巧运动员所出现失误的主要原因进行调查,发现因心理因素失败的占 80%左右。这充分说明,在比赛过程中运动员心理因素对运动成绩的影响是极大的。本文通过综合利用文献资料,结合实际情况,对心理学唤醒与焦虑与运动表现的关系理论在技巧项目的应用进行研究分析。结果显示:技巧运动员无论是在比赛前和比赛中都需要相对较低的唤醒水平,不同等级的运动员对于调整焦虑有差别,高水平运动员更能严格控制和减少认知焦虑。技巧;心理;唤醒;焦虑
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文献信息
篇名 心理学唤醒和焦虑与运动表现的关系理论在技巧项目的应用
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 技巧 心理 唤醒 焦虑
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0025-0025
页数 1页 分类号 G8
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1 许钰婷 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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技巧
心理
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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