小学数学教学中作业评价的改革思考

• 作者: 杨仁健
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 作业评价 小学数字 学习兴趣 研究与改革 小学二年级
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.06.127

摘要

教学评价是学科教学的重要组成部分,是衡量学生学习效果的主要手段.本文在明确教学评价的意义后,指出当前小学数学教学评价存在的问题,最后重点提出小学数学作业评价的改革思路,以期望通过科学而有效的教学评价,促进学生学习效果的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨仁健		1	0	0.0	0.0