牧区初中语文课堂教学的精准性与有效性研究

• 作者: 扎西罗布
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中语文 课堂教学 精准性 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在进行初中语文教学时，有效性和准确性是衡量课堂教学效果的重要标准，初中语文教师必须对其加强重视。一直以来， 西藏地区的初中语文教学都困难重重，不仅对学生的学习有着直接的影响，也严重阻碍了西藏教育事业的发展。本文综合探究语文 课堂教学的具体策略，分别从教学目标，教学过程，信息技术，合作学习与教学评价五个方面进行具体分析，希望西藏初中语文教 师能够更为高效的开展教学活动。