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高中化学高效课堂构建策略分析
高中化学高效课堂构建策略分析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
高效课堂一直是教师教学任务的目标.科学合理的高效课堂,有助于学生提高学习效率,激发学生的学习兴趣和学习动力,让学生在课堂中收获到更多有益的知识,同时还能促使教师提高自己的教学效率,在潜移默化中提升自己的教学水平.本文主要围绕着高中化学高效课堂构建策略分析这个主题展开一系列的讨论和研究.
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文献信息
| 篇名 | 高中化学高效课堂构建策略分析 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 高中化学高效课堂构建策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1533字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高中化学高效课堂构建策略
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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