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摘要:
新校区的建设是当今高校发展建设的热潮,新校园的建设面临挑战,因此充分了解新建成高校使用状况才能为新校园的建设提供有效设计经验.文章对昆明理工大学呈贡校区,从校园文化氛围、绿地景观系统、户外空间、功能分区、空间尺度与识别性五个方面对校园空间环境进行使用状况评价,对使用者主体——学生进行问卷调查、访问,最后总结校园中的问题,并提出改善意见.
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文献信息
篇名 基于使用状况评价方法的高校校园规划设计研究——以昆明理工大学呈贡校区为例
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 校园规划 行为 空间
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 城乡规划·设计
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TU984.14
字数 1614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高静 昆明理工大学建筑与城市规划学院 30 40 3.0 5.0
2 丁立平 昆明理工大学建筑与城市规划学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园规划
行为
空间
研究起点
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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