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摘要:
将项目化教学应用在数字电路课程的教学中,使教学过程与生活和职业能力发展紧密结合起来,可以激发学生的学习兴趣,从而调动其学习的积极性和主动性.学生在完成具体项目的过程中不仅掌握了相关的理论知识,而且培养了创新意识和创新精神,提高了创造性思维的能力,促进了职业能力的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目化教学的数字电子技术教学改革研究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 工作过程 项目 数字电路 创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 62-63,72
页数 3页 分类号
字数 3669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5059.2019.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秀妮 陇东学院电气工程学院 14 11 2.0 2.0
2 张可儿 陇东学院电气工程学院 25 39 3.0 5.0
3 郑耐琴 陇东学院电气工程学院 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (192)
参考文献  (6)
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引证文献  (1)
同被引文献  (4)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
项目
数字电路
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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