高中音乐课堂师生互动教学模式探析

• 作者: 程颖
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐 师生互动 教学分析
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

在高中音乐教学课堂,良好的师生互动能够提高课堂教学氛围,提升学生的自主学习能动性,加强师生之间的情感沟通,从而提升教学效果。为了进一步提高学生音乐素养,教师要加强教学互动,要重视研究有效的师生互动对策,在课堂上积极开展良好的互动活动,构建互动理念,引入多元探究模式,整合信息技术手段,创新师生互动模式,强化音乐探究中的互动,以提高教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程颖		9	10	2.0	3.0