小学数学动手操作能力的培养

• 作者: 高云
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 动手操作
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.026

摘要

要全面提升学生的数学能力和数学思维,在教学中教师要让学生进行动手操作练习.操作练习能够提升学生的学习兴趣,培养学生的发散思维,发展学生的空间思维,提高学生的数学素养.