小学语文问题化学习中培养学生学会提问的实践

• 作者: 王达
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 问题化学习 学会提问
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文问题化学习的实践首先要培养学生在语文学习中自主发现与提出问题,本文从这一关键问题入手,为实践者提供基本的路径与方法,包括追忆生活,悟出问题;评析词句,品出问题;拓宽眼界,带出问题;寻找留白,补出问题;对话作者,揣出问题;寻找不同,比出问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王达	上海市宝山区教育学院问题化学习研究所	3	0	0.0	0.0