浅析初中历史教学的问题和对策

• 作者: 王雪
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

新课标中明确指出,要加强素质教育工作,让学生德、智、体、美、劳全面发展。中华历史文化悠久,中华民族有上下五千年的历史文明,在初中历史教学中,可以让学生了解历史的同时建立学生强烈的民族自尊心和自豪感。但是,由于我国的应试教育和其他一些因素的影响,初中历史教学一直被教师和学校视为副科,没有受到应有的重视,因此,导致在实际教学中,初中历史教学质量不佳,且学生也无法提起对初中历史学习的热情。本文对初中历史教学的问题进行浅析,同时探讨初中历史教学的对策。

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1	王雪		1	0	0.0	0.0