基于大数据的初中数学智慧学习

• 作者: 张亚芹
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中数学 大数据 智慧学习
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.023

摘要

大数据可以让学生的学习过程变得更加智慧.对于初中数学教学来说,大数据对于可以量化的学生学习结果进行统计以发现规律或问题,能够动态掌握学生的学习过程,能够有效拓展课外的数学学习空间.大数据作为技术手段,只有在把握了学生学习特点的基础上去思考大数据如何有效地发挥作用,才是大数据发挥支撑作用的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚芹		1	1	1.0	1.0