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摘要:
创新与创业融合共生、相辅相成,创新创业教育已经成为当前高校的一种价值导向和必然趋势。文章以产业需求为导向,探讨如何提升艺术类大学生创新创业能力的问题,提出了从创意、创造、创新、创业四个维度构建"四创融合"创新创业教育实践系统,并从更新教育理念、融通课程体系、激活管理机制、拓展课程内容、丰富教学形式、创新项目评价体系等方面,为新一轮创新创业教育实践提供可操作性的办法。
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文献信息
篇名 “四创融合”:艺术设计人才创新创业教育实践研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 四创融合 艺术设计人才 创新创业教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 J5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪瑞霞 常州工学院艺术与设计学院 23 42 4.0 5.0
2 刘永刚 常州工学院艺术与设计学院 35 39 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
四创融合
艺术设计人才
创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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