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摘要:
高校琵琶专业教学所使用的教材中,除琵琶协奏曲及近现代音乐作品使用五线谱教材外,其他教材大多都是简谱教材.另外高校开设的一系列音乐理论课程也全部都使用五线谱,所以对于自幼一直采用简谱学习的琵琶专业高校生而言,造成了无法避免的矛盾与障碍.本文主张在高校琵琶专业教学中,将《琵琶多声部教学法》作为琵琶专业课的必学内容,这不仅是未来琵琶专业的发展方向,也是提高未来琵琶教师队伍整体教学水平的有效途径.
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文献信息
篇名 论《琵琶多声部教学法》在高校琵琶专业教学中的应用价值
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高校 琵琶 《琵琶多声部教学法》 应用价值
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.06.044
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研究主题发展历程
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高校
琵琶
《琵琶多声部教学法》
应用价值
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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