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摘要:
在全面推动高校应用型课程项目导入的教学改革下,在培养具有创新精神和实践能力高素质人才的指导思想下,本文根据企业形象设计课程特点,采用项目教学法,分析、探索教学与实践过程,总结实施过程中应该注意、规避的问题与启示,为应用型课程项目教学法提供多样化的教学手段,构建多层次的教学模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 企业形象设计课程服务地方中小学校园文化建设 ——铜仁学院视觉传达设计专业课程教改纪实
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 项目教学法 校园文化建设 设计 培养 服务
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G642
字数 4785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.22.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田隽 铜仁学院艺术学院 24 11 2.0 2.0
2 孙飞 铜仁学院艺术学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
校园文化建设
设计
培养
服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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