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摘要:
近年来,随着高职院校改革不断推进,高职农业院校中中职起点学生的比重不断加大.为进一步推进高等职业院校中中职起点和普高起点学生的差别化教学,本文对2类学生特点进行分析,提出差别化的人才培养方式,以期为2类学生的差别化人才培养提供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职农业院校中职和普高起点学生特点分析及差别化人才培养探索
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 高职院校 中职起点学生 普高起点学生 人才培养
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 249-251
页数 3页 分类号 G712
字数 4636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶正平 20 62 4.0 7.0
2 董斌 45 107 5.0 7.0
3 赖巧晖 20 71 5.0 7.0
4 陈晓兰 27 100 6.0 8.0
5 梁春辉 24 60 4.0 6.0
6 张惟 3 5 2.0 2.0
7 朱培娣 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (86)
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普高起点学生
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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