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摘要:
单片机课程作为高职院校机电类专业的一门专业核心课程,对培养学生的工程思维能力和解决问题的能力具有重要作用.针对单片机课程的教学现状,本文提出了基于行动导向的六步教学法的课改总思路,教学的每个环节都是遵循以学生为主、 教师为辅的原则,让学生真正成为课堂的主人,提高课堂活力.
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文献信息
篇名 六步教学法构建单片机活力课堂研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 六步教学法 高职院校 活力课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 1066字 语种 中文
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六步教学法
高职院校
活力课堂
研究起点
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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