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摘要:
所谓单向度阅读教学是指在阅读教学过程中,只是围绕文本开展单一、呆板的阅读教学,往往有以下一些表现:只有积累,没有思考;只有吸收,没有倾吐;只有理性的分析,没有情感的熏陶;只有赞美,没有质疑和思辩;只有呆读,没有以读导写;只有唯一,没有举一反三的联想和印证。
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文献信息
篇名 单向度阅读教学纠偏
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 单向度 阅读教学过程 举一反三 以读导写 倾吐 熏陶
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
单向度
阅读教学过程
举一反三
以读导写
倾吐
熏陶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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