原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨"三阶梯式"护理应急预案演练模式的应用效果.[方法]2017年12月—2018年12月随机选取呼吸科、普外科、儿科、妇产科某一个具体病区的256名护士进行"三阶梯式"应急预案演练,进行相关结局的前后对照.[结果]实施"三阶梯式"应急预案演练后护士的急救理论成绩、急救技能成绩高于演练前(均P<0.01),急救能力高于演练前(P<0.05),急救过程执行时间短于演练前(P<0.01).[结论]"三阶梯式"应急预案演练能提高护士的急救知识、急救技能和应急能力,从而提高护理质量,更好地保障病人安全.
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文献信息
篇名 "三阶梯式"护理应急预案演练模式的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 应急预案 演练模式 三阶梯式 护理
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3823-3826
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.30.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖红 41 204 7.0 13.0
2 娄春燕 15 98 7.0 9.0
3 赵梨媛 13 85 5.0 9.0
4 邹芹 3 6 2.0 2.0
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三阶梯式
护理
研究起点
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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