浅谈如何提高本土化小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 何丽花 秦月梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 本土文化 小学语文 阅读教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改进程的不断推进,传统的小学语文阅读教学模式已无法满足当前国内小学语文阅读教学的需求.对于如何有效地利用本土化资源,提升小学语文阅读教学的有效性进行了探索与讨论,并给出一些有效的策略旨在提升小学语文阅读教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦月梅		2	4	1.0	2.0
2	何丽花		2	4	1.0	2.0