新时代高职物联网专业校企合作人才培养模式实践研究

• 作者: 杨凡 汪刚
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式校企合作 校企合作的人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.02.199

摘要

随着科学技术的发展,国家对高职人才培养提出了更高的要求,因此,物联网专业需要解决目前面临的困境,应该结合自身专业特点和产业特点,学校需采用混合式校企合作、校企联盟、多方面开展校企合作的人才培养模式,从而推进专业建设和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凡		16	34	2.0	5.0
2	汪刚		13	23	3.0	4.0