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摘要:
独立学院开设的特殊用途英语课程(English for Special Purpose简称ESP)的教学相对较缺乏理论指导,因此,急需一些有效的教学理论来指导这门课程的教学。文章介绍了独立学院特殊用途英语教学目前存在的问题,接着从四个方面分析了产出导向法在独立学院特殊用途英语课程中的适用性,得出产出导向法适用于特殊用途英语课程的教学的结论。
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文献信息
篇名 产出导向法在独立学院特殊用途英语教学中的适用性分析
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 产出导向法 特殊用途英语 适用性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦俊 广西科技大学鹿山学院 10 7 1.0 2.0
2 韦艳梅 广西科技大学鹿山学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
特殊用途英语
适用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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36337
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110
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32691
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