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摘要:
《通信线路》是技术性、实践性、应用性都很强的一门铁道通信专业核心课程,而目前的教学内容、教学模式及方法、成绩评价和考核方式等方面面临一些问题,制约了课程教学目标的实现.通过课程的改革,采用"基于工作过程"的教学理念,结合企业职业岗位要求及岗位工作任务整合、优化课程教学内容,把构建新的课程体系与教学内容、教材建设、教学模式和方法等有机结合,提高了学生实践技能以及运用专业知识发现、分析和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 《通信线路》课程一体化教学改革研究与探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教学做一体化 教学改革 工作过程 工作任务
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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1 张晓静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
教学改革
工作过程
工作任务
研究起点
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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