基于民间工艺专题设计的VR/AR实践教学研究

• 作者: 梁冠博
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 民间工艺 VR/AR技术 科艺融合 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文

摘要

为培养学生创造性设计思维,提高学习能动性和设计实践能力;培养VR/AR技术与民间工艺融合的创新型复合人才.文章以民间工艺专题设计的VR/AR实践教学为例,创新教学方法,解析其创作流程,学习相关编程、交互等技术,探索民间工艺在未来设计中多维互动体验.得到关于VR/AR技术和民间工艺技术融合的设计创作方法,激发学生学习的内心驱动力.该方法可为更多的传统民间工艺与VR/AR技术的融合作品创作和多维互动展示提供参考,在专题设计中项目引导式的教学方法培养了学生主动思考和创新设计实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁冠博		5	3	1.0	1.0