高中生英语阅读教学策略探究

• 作者: 马春梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 加强阅读 英语阅读 教学策略探究 解决问题的方法 良好的阅读习惯 学习的主体
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语阅读作为学生向内输入的一个重要方式,在实际的高中英语教学之中教师要让学生加强阅读的培养,在阅读之中建立良好的阅读习惯,通过英语阅读实现学生的自主发展,让学生在阅读的过程之中找到解决问题的方法,提升学生学习的主体地位,让学生对英语阅读学习不再感受到无味与困苦。本文将针对高中英语的教学,探究英语阅读教学的具体实施策略,希望学生能够提高英语阅读的水平。

作者信息

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1	马春梅		6	0	0.0	0.0