信息化视角下完善初中教学管理的有效策略探究

• 作者: 张健强
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 教学管理 策略研究
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（5）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

初中阶段是小学和高中之间的一个重要的过渡学习时期,也是我国法定九年义务教育的关键时期,很多学生将会在这一学习阶段出现严重的两极分化,有些可能今后会从此进入职业高等学校学习技术,有些则会进入大学学习更深层的理论知识,因此完善初中教学管理策略具有重要意义。

作者信息

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