基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的? 探讨护理本科生在临床体验过程中对人文关怀的认知.方法? 采用便利抽样法,选取苏州大学护理学院2016级26名护理本科生为研究对象.对其临床体验日记以及座谈会结果进行分析.结果? 经过临床体验,学生对人文关怀有了初步的认识与反思,共提炼出3个主题:感知关怀,反哺他人,反思关怀.结论? 早期临床体验可以提升学生的人文关怀能力,值得推广借鉴.
推荐文章
护理本科生关怀理念认知情况调查研究
护理本科生
关怀理念
认知
儒家思想对护理本科生人文关怀能力影响的研究
护理本科生
儒家思想
人文关怀
护理本科生技能操作培训中人文素质培养的策略
护理本科生
技能操作
培训
人文素质
关怀体验在护理本科生《基础护理学》实验教学中的应用
基础护理学
护理本科生
关怀体验
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对护理本科生早期临床体验过程中人文关怀认知的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 学生,护理 早期临床体验 本科生 人文关怀
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1044-1046
页数 3页 分类号
字数 4947字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠玲 苏州大学附属第一医院护理部 183 1950 20.0 36.0
2 赵雪萍 苏州大学护理学院 18 312 10.0 17.0
3 孟红燕 苏州大学附属第一医院心内科 25 225 10.0 14.0
4 张继尹 苏州大学护理学院 1 1 1.0 1.0
5 胡雁飞 苏州大学护理学院 2 1 1.0 1.0
6 李春会 苏州大学护理学院 16 195 8.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (180)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2006(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生,护理
早期临床体验
本科生
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导