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摘要:
本文就应用型本科高校"高频电子线路"教学改革,进行分析和研究.为了确保研究的深入性和全面性,设计如下研究框架.首先,阐述相关理论内涵.包括:应用型本科高校介绍、高频电子线路课程,阐述课程的主要内容,增加学生和教师对应用型本科高校以及课程了解.其次,阐述应用型本科高校"高频电子线路"课程的特点,包括其分析方法较为复杂、线路的种类较为繁琐、线路工程具有较强实践性等,力求教师和学生自我课程特点,做到心里有数,更好的去教学和学习课程.最后,对高校"高频电子线路"教学改革工作落实,给予有效建议,剖析教学顺利开展的方法,激发学生的学习积极性,降低课程学习难度,确保高频课程有效落实.
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文献信息
篇名 分析应用型本科高校"高频电子线路"教学改革研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 应用型 本科高校 高频电子线路 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 121-122,82
页数 3页 分类号
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2019.22.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张树艳 塔里木大学信息工程学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
本科高校
高频电子线路
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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