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摘要:
班级管理既是一门科学又是一门艺术.在新一轮课程改革的大背景下,如何提高班级管理的效率,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是每一位教师尤其是班主任值得深思的重大课题,也是新课改背景下高中班级管理工作应解决的重要问题.笔者在汲取他人教育思想和管理模式的基础上,结合多年班主任工作的实践对新形势下班级管理策略进行了探究.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下高中生班级管理策略研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 新课改 高中 班级管理 工作策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高美颜 1 2 1.0 1.0
2 高卫国 1 2 1.0 1.0
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2019(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中
班级管理
工作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
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